Rolul informativ/ formator/ deformator al mass-mediei asupra adolescentilor

       Astazi, tehnologia a atins culmi fara precedent, daca ne uitam in trecut momentul descoperirii focului a generat o puternica dorinta spre deslusirea tainelor cunoasterii iar daca privim generatia de astazi putem afirma ca traim intr-o lume informatizata.

Bineinteles ca astazi nu ne putem inchipui viata fara noile tehnologii ce ne faciliteaza viata.

       Pentru noi marile inventii ale mintii umane sunt considerate televizorul, calculatorul, telefoanele mobile si nu in ultimul rand internetul care astazi ni se par indispensabile.

Daca stam si analizam putin situatia vom spune ca aceste componente ale mass-mediei nu pot sa ne influenteze negativ. Dar...gresim! Pe langa faptul ca ne ajuta intr-un fel sau altul, ele pot avea un impact negativ mai ales pentru noi, generatia de astazi, adolescentii.

Mass-media ne poate influenta avand diferite roluri (informativ,formator,deformator) din care noi trebuie sa stim ce si cum sa alegem pentru ca acesta  sa nu constituie un pericol pentru noi. Utilizarea frecventa a mass-mediei poate duce la dependenta care se comporta ca o adevarata boala. Boala ce afecteaza din ce in ce mai multi tineri care fac ceea ce vad.

Acest lucru poate duce la impacte majore asupra adolescentilor care multi dintre ei nu stiu sa distinga binele de rau.

    Putem spune ca mass-media are ca efect asupra adolscentilor exacerbarea fenomenului violentei in toate modurile posibile : violenta verbala, fizica, gestuala dar si psihica ce si-o manifesta in societate, familie, scoala, grupul de prieteni, etc. Daca stim cum sa folosim si cum sa descoperim rolul informativ atunci acesta constituie un mare avantaj pentru noi deoarece ne informeaza corespunzator, satisfacandu-ne nevoia, setea de cunoastere. Celalat rol avantajos pentru noi, adolescentii este rolul formator opus celui deformator care nu face altceva decat sa dezvolte dependenta, violenta, etc.

      Consider ca nu tehnologia este vinovata de aceste urmari ci noi, oamenii care nu stim sa le folosim in beneficiul nostru fara a ne da viata si activitatile normale varstei de adolescent peste cap.